• ■日本語の文法分析：今週のドリル

    　　　　　 １　センテンスの中核となる「主役＋文末」 意味不明の文章でも、文末に注目すると、読解できることがあ…

  • ■業務マニュアルの作成：業績との関係

    　　　　　 １　文書にしておくことは一つの知恵 業務マニュアルのない組織は、かなりあります。いちいち文書にしな…

  • ■学力格差の原因：なぜ人材育成のチャンスがあるのか

    　　　　 １　将来性への不安が激変を起こす あるとき突然、学力が全く違った一群の生徒がやってきて、従来のやり方…

  • ■日本語の文法分析の実際：主役と文末

    　　　　 １　日本語の文法的分析のツール 日本語のセンテンスにおける文末を、述語にかわる概念としてとらえたほう…

  • ■日本語の「文末」概念： 文の要素を束ねる機能

    　　　　　 １　述語の概念よりも使える文末概念 日本語の場合、文末に述語が置かれるために、述語と文末が同じ扱い…

  • ■日本語の漢文脈離れ：日本語散文の構造

    　　　　 １　二重の主語・述語の関係が成立 小川環樹と西田太一郎の『漢文入門』は［漢文に関する本では名著の名の…

  • ■学力の格差：平均値で見ても分かりにくい現象

    　　　　　 １　突然起こる学力変化 どうやら、まだあまり学校や企業の人も気がついてないことのようですが、学力格…

  • ■重要事項の記述について：４つの原則

    　　　　　 １　重要情報を先頭に置く ビジネス文書をつくるときの原則として、重要情報を先に持ってくるということ…

  • ■ビジネス人にとっての前提条件：臨床的訓練を参考に

    　　　　 １　優先順位を決める基準 ビジネスでは成果が問われます。すべてのことを行うわけにはいきません。したが…

  • ■ドラッカーの「自己管理による目標管理」がめざしたもの

    　　　　　　　 １　マネジメントの哲学とよぶ管理手法 ドラッカーの著作をある程度読む人ならば、自己管理による目…

  • ■ビジョン・目標の機能：ワクワクさせる何かを示すこと

    　　　　　 １　ビジョンと目標の関係 ビジョンが目標に先だつのは、自然なことだろうと思います。目指すべき具体的…

  • ■ビジョンとはどんなものか、目標とはどんなものか：マネジメントの基本について

    　　　　　 １　マネジメント用語の定義 マネジメントの用語をきちんと定義するのは、案外難しいことです。目標と言…

  • ■文末におけるカテゴリーの省略：かつての論争「象は鼻が長い」

    　　　　　 １　主語論争の例文だった「象は鼻が長い」 かつて「象は鼻が長い」という例文について、主語は何かとい…

  • ■日本語の文法分析と文章の修正力：文章が読めるとは？

    　　　　　 １　センテンスの要素：主役・文末・補助・TPO 日本語を文法的に分析するときに、センテンスの骨組み…

  • ■日本語の要素を表す用語：日本語の文法的分析について

    　　　　　 １　日本語の「述語」概念 日本語の文法は、長い時間をかけて様々な見解が積み上がってきています。学校…

  • ■日本語の文法分析の実践と効果： アミラーゼ問題を参考に

    　　　　 １　日本語での文法分析 清水幾太郎は『論文の書き方』「日本語を外国語として取扱おう」で、フランス語で…

  • ■日本語の基本パターン：「誰・何・どこ・いつ」と「は・が・を・に・で」

    　　　　　 １　形式的パターンが内容に先立つ 私たちは言葉を話すとき、特別意識して話してはいません。ある種のパ…

  • ■日本語の文法分析の基礎：助詞「は・が・を・に・で」

    　　　　 １　小学生が文法分析をするフランス 日本語を外国語のように扱うように主張したのは清水幾太郎でした。『…

  • ■数字のセンスについて：新型コロナの感染者数を事例にして

    　　　　　 １　理系は数字に強いのか 文系、理系という分け方に、ときどき戸惑いを覚えることがあります。文系だろ…

  • ■文章チェックの基本とその方法：文章チェック講座を終えて

    　　　　　 １　文章構成・センテンス・内容が問題 文章チェック講座を行ってきました。おおぜいの方に参加していた…