• ■現代の文章：日本語文法講義　第26回から　「基礎概念の通説的見解」

    　 ＊連載本文はこちら 　　　　　　 １　通説的見解の確認 一般の人たちや、ビジネスリーダーの人たちが、日本語…

  • ■信頼できる「１万時間の法則」：ダニエル・ゴールマン『FOCUS』から

    　　　　 １　あてにならない「１万時間の法則」 多くの人が、プロになるには１万時間の練習が必要だという話を聞い…

  • ■訓練の効率を考え、業務の組み立てを見直す：業務マニュアルの作成

    　　　　　　 １　一流を超一流にする方が楽 部下の文章をチェックするための講座について、何度か触れました。講義…

  • ■日本語文法の作り直し：文法用語の問題点

    　　　　　　 １　日本語の確立に100年 日本語の散文が１９世紀に入ってから形成されてきたことは、知られていま…

  • ■リーダーに必要な日本語文法：通説的な日本語文法がダメな理由

    　　　　　 １　リーダーに必要とされるルール 先日行った文章をチェックする講座の場合、対象はリーダーの方々でし…

  • ■講義テキストの作成について：電子化の時代

    　　　　　 １　オンライン受講者が圧倒的 先週、文章チェックの講座を実施してきました。おおぜいの方の参加に感謝…

  • ■主題の概念の妥当性：日本語文法講義　第25回から

    　　　　　　　 １　「補足成分」と「状況成分」の復習 主題についてみていく前に、文の成分について復習しておきま…

  • ■述語・述語修飾成分・補足成分・状況成分：現代の文章：日本語文法講義　第25回から

    　　　　　　 １　基礎概念はごくわずか 日本語文法の基礎概念はごくわずかです。しかしそこで誤解が生じかねません…

  • ■述語を中心的成分とする根拠　現代の文章：日本語文法講義　第25回から

    　　　　 １　文の中心的成分 今回、文法なんてやってられないよという人たちに向けて、講義風に書いてみましょうか…

  • ■現代の文章：日本語文法講義　第25回から　「日本語文法の基礎概念について」

    　　　　 １　使えない日本語の文法書 先日まで講座のテキストを作っていました。講義では、リーダーの人たちが部下…

  • ■一流の学者の気楽に書いた本の効用

    　　　　　　　 １　対象者をどこにおいているのか たまたまブログに最近書いたことが、響きあってきました。偶然の…

  • ■木田元の『哲学以外』の哲学一筆書き

    　　　　　　　 １　哲学についてのエッセイ 木田元の初エッセイ集は『哲学以外』という題名の本です。哲学の仕事は…

  • ■教えることの意味、その効果について

    　　　　　　　 １　リーダーの仕事 今月の研修のためにテキストを作っていました。昨日が締切でしたので、いささか…

  • ■構想を立ててから書く、書いてから構想が見えるという構造

    　　　　 １　気楽に書くことを優先 今年から日本語の文法の連載を再開しています。昨年、構想を立てて、それなりに…

  • ■現代の文章：日本語文法講義　第24回概要 「主題の概念」

    ＊連載24回はこちら 　　　　　　 １　書くときに意識するのは主題の概念 日本語で主題と言われても、その概念が…

  • ■人材育成のポイント：見通しをつけること

    　　　　 １　人材育成する人を選ぶ 前回、業務の見直しでも人材育成でも、変化の反応を見ることが最重要だという話…

  • ■業務の見直し、あるいは人材育成のポイント：信号の受信

    　　　　 １　体の反応 連日暑い日が続いています。複数の講座のテキストを新たに作るために、資料探しにあちこち回…

  • ■人材育成の仕組み：目指すターゲットとそのための準備

    　　　　　 １　育成は大変なこと ある程度の経験を持つ人が新しいことを習得しようとして努力するときと、新人の人…

  • ■ビジョンの形成：ヒルティと清水幾太郎の考えから

    　　　　　 １　なかなか守れないヒルティの教え いまいくつかの講座のテキストを並行して作っています。締切が近づ…

  • ■現代の文章：日本語文法講義　第23回概要　「主題と主語：ハとガの関係」その２

    　　　　　　 ４　主題に関する河野の原則 河野六郎の主題に関係する原則を整理しておきます(p.106 『日本列…